ซินโครตรอน กระทรวงวิทย์ฯ ประสบผลสำเร็จในการจัดโครงการ“ค่ายซินโครตรอนเพื่อครูวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 5” โดยเปิดโอกาสให้ครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยม ศึกษาตอนปลายทั่วประเทศ ร่วมสัมผัสเทคโนโลยีแสงขั้นสูง แสงซินโครตรอนแห่งใหญ่ที่สุดในภูมิภาคอาเซียน เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ ถ่ายทอดสู่เยาวชนให้ตระหนักถึงความสำคัญของวิทยาศาสตร์ต่อไป

          ค่ายซินโครตรอนเพื่อครูวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 5 จัดขึ้นโดยสถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เมื่อวันที่ 13 – 16 ตุลาคม 2557 ที่ผ่านมา ณ ห้องปฏิบัติการแสงสยาม อาคารสิรินธรวิชโชทัย สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) จ.นครราชสีมา โดยมีครูจากทั่วประเทศเข้าร่วมกว่า 40 ท่าน ซึ่งการจัดค่ายในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา สนับสนุนการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ระหว่างครูวิทยาศาสตร์กับนัก วิทยาศาสตร์ รวมถึงเพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีแสงซินโครตรอน เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ดังกล่าวไปใช้ในการสร้างสื่อและสาระการเรียนรู้ สำหรับการเรียนการสอนเพื่อถ่ายทอดแก่เยาวชนต่อไป
          ตลอดระยะเวลาของการเข้าค่ายทั้ง 4 วันนี้ เป็นการถ่ายทอดความรู้เทคโนโลยีแสงขั้นสูง ทางด้านแสงซินโครตรอน โดยมีทั้งในส่วนของภาคทฤษฎีและปฏิบัติ อีกทั้งการบรรยายพิเศษจาก อาจารย์ สมชาย ศิริวิสูตร ครูวิทยาศาสตร์ดีเด่น ประจำปี 2557 และดร.มนตรี สว่างพฤกษ์ นักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ประจำปี 2557 ในส่วนของการทำภาคปฏิบัติ มีเป้าหมายเน้นฝึกการทำงานร่วมกันเป็นทีม แบ่งกลุ่มย่อยปฏิบัติการตามสถานีทดลอง เพื่อทำการทดลองในหัวข้อต่าง ๆ อาทิ การศึกษาโครงสร้างนาโนของคอลลาเจนในเส้นเอ็น การสร้างตัวทำความร้อนขนาดจิ๋ว การศึกษา Lithium Bettery Ion การตรวจหาโลหะหนักในพืช การเคลือบฟิลม์บาง ฟิสิกส์ของเตาไมโครเวฟ และระบบแม่เหล็กสำหรับเครื่องเร่งอนุภาค เป็นต้น ในโอกาสนี้ยังได้ส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเรียนรู้กระบวนการนำเสนอผล งาน ด้วยการรายงานกลุ่มต่อที่ประชุม นักวิจัยพี่เลี้ยงและผู้เข้าร่วมกิจกรรมอีกด้วย
          ซึ่งจากประสบการณ์ค่ายซินโครตรอนเพื่อครูวิทย์ฯ ครั้งนี้ คณะครูผู้เข้าร่วมกิจกรรม ต่างให้ความสนใจและจะนำความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแสงขั้นสูง ไปถ่ายทอดให้กับนักเรียน เพื่อเป็นการกระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้พัฒนาตนเองไปสู่การเป็นนักวิทยา ศาสตร์รุ่นใหม่ต่อไป